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记录孩子的点滴,能让你看到不同的自己

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今天,春光明媚,风和日丽,正好是个周末,

外面的行人多起来,疫情也缓和了许多,

在家闷了很久的小朋友们着实憋坏了,

趁着没有网课的档口,带着两个小家伙出门逛了逛公园。

虽然彼此互相陪伴、游戏,每天也很欢乐,

但是对外面世界的向往真的没有什么可以阻挡的,

两个小家伙到了公园就不受控制了,没有方向地乱窜,

就是放情撒欢儿啊,真是憋得太久了,从过年到现在几乎没出门。

不禁想起教授讲过的那个情感剥夺实验,

这次疫情真是实打实地被剥夺了、被实验了一番。

在家上网课也有个把月,每天手机、电视、电脑三班倒,

孩子也是德智艺全面发展,

写完作业就画画,练完字就去写作业,

偶尔有个跳绳的体育课,不是楼下老奶奶心慌不让跳,

就是自己跳不好了坚持不住了,

必定没有系统和坚持地练习,也属有情可原。

虽然每天也绞尽脑汁地陪她们套圈、捉迷藏、过家家、讲故事,

但是,缺乏社交和运动的孩子,还是跟我反馈:

每天都在学习烦透了。

记录孩子的点滴,能让你看到不同的自己

能听得出来,孩子正在对学习这件事儿感到厌恶和失去兴趣,所以决定下午必须出去走走。

撒欢回来的孩子,一路上说个不停,大汗淋漓心情大好,良好的精神状态应该可以应对接下来的一周网课了。

原来,运动对于情绪的积极作用真的如此强大。

疫情在家的这些时间里,我也坚持做了一件事情,每天记录了孩子的一些行为,其中有孩子好的行为:

独立取快递、洗内衣;照顾生病的家人等等;

也有我们认为不好的地方:

抢玩具、一有纠纷就好哭、欺负妹妹等等。

甚至还有记录在孩子犯错时自己的情绪,当这种记录逐渐成为一种习惯时,当你回看这些记录的时候,

你会发现,原来我的孩子身上有这么多发光点,原来他是如此优秀,你会逐渐去欣赏孩子,从而更加尊重孩子;

对于平日里你看待和处理孩子问题的时候,就会多了一份理解与平和,你更能体会孩子的感受,更能平静地和孩子进行对话。

亲身经历,感觉这个方法对于那些好着急,急脾气的家长是个很好的修炼方法,建议大家操练起来。

记录孩子的点滴生活,是改变自己的一个很有效的方式,看到不同的自己,邂逅更优秀的孩子!

你可能不是行业专家,但你一定有独特的观点和视角,
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