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奇迹男孩:陪伴一颗心长大

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奇迹男孩

我们将通过总结《奇迹男孩》当中体现的教育经验为大家提供一些启示。这部电影描述的是一个罹患下颌面骨发育不全症,而导致面部畸形的十岁男孩Auggie的校园成长故事。因为他奇特的长相,Auggie在与同学相处的过程遇到了一些麻烦,不过幸运的是Auggie有着一直关爱并支持他的父母和姐姐,在他们的支持和鼓励下,Auggie凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

“理解”、“陪伴”、“成长”

“理解”

该电影在情节叙事方面采取的是分篇章式的叙事方法。《Wonder》以主要人物为单位,讲述以其为第一人称视角所看到的世界。以这种方式让观众体验到“啊,事情是不能只凭一面去看待的。”《Wonder》里面不止有Auggie,还有Via,Jack Will,以及Miranda。作为一部电影,他们是角色,而作为一个故事来看待的时候,他们是一个个鲜活的人。他们有他们的个性,以及他们的想法。

Auggie有他的孤独,不外乎他人。Auggie的孤独来源于他奇特的外貌,因为这一点,他难以接近他人,也不易受到人们的接纳和理解,他是孤独的。

世界当然不会只围着一个人转下去,世界上有多少人,在不同的眼眸里映射出来的世界就有几个,一如孤独的人儿从来不止一个。

Via是一个鲜活的人,Jack Will是个鲜活的人,Miranda也同样是个鲜活的人。他们的生活一定是充盈无比的吗?当然不是。他们和Auggie一样,也会感到孤独。如果说Auggie的孤独来源于外表,那么Via的孤独则是来源于父母对弟弟的偏爱,JW的孤独来源于对家境的自卑与离群的恐惧,Miranda的孤独则来源于家庭归属感的缺失。

如果只是从Auggie的视角去看待这个故事的话,或许人物会过于面谱化,观众看到的也就不是一个完整的世界,而只是单纯的舞台剧了。所以编剧选择了分篇。主线还是我们的Auggie,但是通过转换视角去看这个故事的世界,是延伸了支线,也是丰富了故事的厚度,给予了观众一个看待“世界”的机会,尝试以这种视角去体会身边人们各自经历烦恼的过程。这一点则是响应了电影内“Be kind, for everyone is fighting a hard battle。”这一条箴言。当我们看到他人的时候,不应该忘记,面前的人可能正在或者曾经经历了你所体会不到的挫折和磨难,所以,学会包容、理解。当一个有力量的善良者不意味着要去怜悯,而是学会聆听和理解、共情与扶持。

“陪伴 ”

Auggie在校内因为长相受到歧视,回到家里,父母以及姐姐的处理方式是值得一提的。详细的情节大家可通过复看这部电影了解

中国人的传统观念里面,有很多情感都会较为习惯以一种委婉的方式来表达,比如爱,无论对家人还是对伴侣,传统习惯上都是不善于直截了当地表达这种情感。作为一个中国人,我当然不是说这种习惯是一种糟粕,也没有说这种习惯是不可取的,毕竟东方艺术的含蓄美基本基于这一习惯而产生,瑰丽而辉煌。但是,仅从家庭关系上来说,这一习惯会在特殊的场合里限制了原生家庭成员间的支持作用。

心理学领域里面有个词叫“亲密关系”。

“亲密关系的定义:在定义亲密关系之前,我们先需要对关系加以定义。心理学家Kelly(1983)认为,关系是指二个人彼此能互相影响对方,并且互相依赖。也就是说,只有当两个人之间互相影响与依赖的时候,我们才能认定他们之间存在着关系。Levinger和Snoek(1972)在这个解释的基础上提出了一个互赖模型(Model of interdependence),并用它来说明随着互赖关系的增加,关系变化的特点。”

通俗的说,亲密关系是指一种类似特殊的朋友关系,相互信任、依赖,也更倾向于向这一关系的人分享内心的想法。

不知道各位朋友平时会不会注意到一点,或许我们身边有很多人都有一个完整的、不存在经济困难的看似美满的家庭。但是却有很多人会在自己的文字或者留下的任何一种表达内心想法的痕迹里面表达过“不被需要”的心理活动。这有很大一部分的原因就来源于这亲密关系构建的不完整。

传统的中国人,或者更甚地说,传统的亚洲人。不善于将内心的情感表述于言语间,我们或许都爱着个谁谁,但是却少将“I Love You”的各国语言直译版挂在嘴边。这一点是我们含蓄美学的一大根源,但希望各位注意到一点,这一美学往往会和另外一个字眼挂钩——“消逝”。

不是每个人都拥有着能够在无言间心知肚明的情商,在生活中,很多时候我们是不能在短时间理解含蓄的深意,尤其是当我们经历创伤的时候。而在这个时候,我们最需要的,恰恰是陪伴,而且恰恰这份陪伴是精神性的。

所以对于我,我认为这部电影中,Auggie家庭内如何支持小Auggie并让他感受到自己是被爱包围且并不孤独,这一点对于家庭建设以及建立亲密关系,对于传统的亚洲人,都是具有一定意义的。

奇迹男孩:陪伴一颗心长大

“独立”

幼年时期,我们绝大部分人的生活是依赖于年长者的,我们的安定感也来源于此。“被需要”、“被爱”,这两种感觉构成了我们幼年时期对于“陪伴”这一概念的最初理解。回到电影上,Auggie的童年时期能够顺利地摆脱先天缺陷对后天的精神生活上的阴霾,是绝对不能够离开“陪伴”这个要素的。其父母和姐姐让他感知到“陪伴”的存在,无非是要让Auggie感受到自己“被爱”、“被需要”。这是他的归属感的来源,是他的根系,失去了这一根系,Auggie的小树(对内心的一个比喻)是长不大的,即使长大了,也是畸形的 。这一点也同样适用于我们和我们未来的孩子们。

成年后,我们会开始慢慢拥有独立于原生家庭的生活,我们会开始脱离对父母的依赖,我们有了自己的工作,我们会拥有新的家庭,我们开始不得不独自面对困境。这个时候,来源于自身的陪伴则分外重要。例如片中Auggie的姐姐Via,Via深知弟弟是家庭的重心,当然,Via也尽了一个姐姐的责任,无私地将爱给予弟弟。期间十年,Via或许是得不到父母足够的关注的,她会不会感到孤独,会。她之所以能够做到电影里那般无私、善良,一是离不开优秀的家庭教育,二便是她知道去寻找新的心灵支柱,外婆去世之后,她的闺蜜是她的支柱,后来男友也是支撑她的重要力量。可能你会问,“这不是还是来自外界的陪伴吗”。是也不是,来自外界的这些人们确实地成为了她的支柱没错,但是去寻找支柱这一份力量是源自于她自身对自身的爱,她需要自己。

由外向内,从被扶持到自由高飞,这便是成长。

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