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孩子性子急如何改变以及孩子成绩差的根源

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老人带孩子会有两个非常重要的问题,第一个是体力问题,老年人体力跟不上;

体力跟不上导致的结果就是,他会容易把孩子甩给电视啊,或者是干嘛,这是第一个。

第二个就是语言的问题,就是一个小孩和另外一个小孩,长大以后学习成绩为什么差那么多?

跟他在三岁以前所接受到的文字量是有关系的,甚至仅仅取决于这个文字量。

就他们有人做过一个,纽约大学的教授,做了大概长达30年的一个研究,

就是把很多的这些小孩对比跟踪了30年,后来发现一个中产阶级家庭,和一个工薪阶层的家庭,

在跟孩子说话这件事上,三岁以前会多出3000万词汇,

就这些3000万词汇量导致了这个孩子大脑里面神经元链接数的多少,而人有一个特点,

人的大脑里边是用就留,没用就关闭了。所以要跟老人叮嘱,

就让老人能够知道说用什么样的方法,去跟孩子多说丰富的词汇,多种多样的词汇,

而不是就那么几句,不要跟孩子说小孩话,而要跟孩子说的是正常话,

然后不要把孩子丢给电视,孩子跟电视几乎学不会什么东西,为什么呢?

就是因为小孩学东西是靠模仿和反馈,就是我做了一件事儿,看看妈妈有没有反应,

有反应我就知道是对还是错,但是小孩跟电视做,做完了以后,电视也没反应,

孩子性子急如何改变以及孩子成绩差的根源

所以他并不知道这东西对还是不对,于是他学的就会比较慢,

老看电视的孩子会有点蒙,你看他那个样有点愣愣的,老看电视看呆了,

所以要让老人知道,养育孩子的一些基本的方法,怎么给反馈,怎么玩,怎么说话,这很重要。

这里面有一个非常重要的东西,《你就是孩子最好的玩具》这本书里面讲到的,

就是要教孩子情感类词汇,比如说耐心这个词儿,我儿子两岁时候教会他能耐心。

就是因为耐心这个词儿,你日常生活中看不到,所以大量的父母根本不教,

所以这个书里边就告诉你说,情感引导是最重要的一个工具。

比如我儿子那时候喝大牛奶,晚上哇哇我要喝大牛奶,就哭,哭得很凶。

然后这时候我一看糟了,这性子那么急,然后就给他拿牛奶来,后来有一天我就跟他讲,

因为我觉得不能老这么大喊大叫哈,我就说嘟嘟,你知不知道什么叫耐心?他说我不知道~

我说耐心就是大牛奶还没来的时候也可以不哭,就是我先给他一个定义,让他知道。

第1天我就说这事过去了,第2天又哭吗,然后我说,诶~爸爸昨天跟你讲过什么叫耐心还记得么?

然后他就哭,他说没有大牛奶也不哭~然后我说你试试看能不能表现耐心给妈妈看看,

于是他就忍,使劲忍这样,然后他妈一过来我说:

“你看,你儿子表现出耐心来了,你儿子很厉害,学会耐心了!”

这叫情感引导,所以你帮助他做对,因为大人就要帮孩子成长么。

你帮助他做对了以后,你要给他肯定说这个是对的,这个叫做耐心,定义下来了。

后来,有一天我在那看手机,他说我要看你的手机来找我,我说耐心,然后他说等待!

我说耐心他知道等待哈,他以能够学会大人世界的语言为乐,

他觉得这是他跟别的小孩不一样的地方,所以你要教他耐心,教他坚持,教他这个自律,

自律是非常重要的东西,我说你这种行为叫做自律,你有很强的自律能力,所以爸爸很高兴。

我也很赞同我们要研究和学习一些方法,但最最重要的就是,你要用心读懂孩子,

而不是说靠一本书去理解他,那么你要读懂的话,就需要你花时间,你要有耐心,

你要每天和他在一起,他的一些变化你能够发现,然后在这个过程当中你就会知道,

老大和老二是不一样的,对老大你可以怎么样做,对老二你就不能这样做,

我认为在教育当中实际上还是需要这个过程的,也就是说真正把读懂孩子作为我们第一个要求,

而这个读懂的方式就是你一定要大量的时间尽可能多陪伴他,而不是说一见到他,

你给他一个玩具、看手机等等,孩子有时候哭,你就说别哭了,哇哇就跟那吼对吧,

实际上你要知道,他为什么哭,他什么情况下他会出现这个问题,所以这个过程我觉得对父母来讲要求挺高的。

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